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Entrevista The Blue Boat Initiative – Jaime Letelier
Francisca Cortés Solari – 1 – Cóndor
Travesías 2013
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Cuento “Las Piedras de la Memoria”
Juego de luces y sombras
COP29 – Achieving Climate Resilience through Regenerative Seascapes conferencia Exposición presentación
Capítulo 3 | Ciudadanía desde la interculturalidad y el rol docente – Iván Sánchez – Cecilia Silva
Podcast el arte de conversar
Profes en RED: Alejandra Ardito – Uruguay testimonios Enseñanza educacion Docencia profesor
Travesías SANTIAGO COLLEGE 2018
COEDUXII 2022 – Bienvenida – Patricia Morales
COP26 Educación y Cambio Climático: Los Desafíos de la educación integral para la sostenibilidad
Astronomía Andina
Entrevista The Blue Boat Initiative – Sergio Palma
Capítulo 5 | Innovación y resiliencia, cómo gestionar los cambios en el aula con mirada integral – Amanda Céspedes – Ana María Aguilera
COP27 Áreas Marinas Protegidas: Promoviendo la Ciencia para la Biodiversidad y Mitigación
COP29 – Communication, Creativity & Storytelling, Solutions conferencia Exposición presentación
COP29 – Energy / Peace, Relief and Recovery (day 4) conferencia Exposición presentación
Conversaciones por la educación del siglo XXI Entrevistas conversación charla diálogo
Pastoreo
Salidas pedagógicas
Adobe
Profes en RED: Luz María Reyes – México testimonios Enseñanza educacion Docencia profesor
COP28 – El desafío de las materias primas cómo el sector de los metales y la minería será fundamental para permitir la transición energética
Agenda FCS-VELUX FONDEN- IUCN en el marco de la cumbre mundial sobre clima
COP29 – Food, Agriculture and Water (day 8) conferencia Exposición presentación
Flamencos inauguración San Pedro
Conferencia Desafíos y Avances de la Filantropía Ambiental como Actor Clave para el Logro de los ODS
MasterClass Introducción Enseñanza educacion metodologías Formación Docencia profesor
Resumen COP26
Travesías tu viaje comienza
Relatos Ancestrales: Saberes Andinos para un Futuro Sostenible Sabiduría ancestral Cosmovisión andina Cambio climático Crisis climática Conservación Sostenibilidad Naturaleza Medio ambiente Cultura ancestral Tradición oral
Resumen COEDUXXII 2023
Flamencos Altoandinos
COP28 – El estudio de las especies, como indicadores del Cambio Climático
COP28 – Conservación y patrimonio
NovoPangea Colombia 2023 – Día 3
Profes en RED: Exequiel Coñoman – Chile testimonios Enseñanza educacion Docencia profesor
Chañar Caido
Conferencia Mónaco Ocean Week 2022 – David Wilgenbus – Director Ejecutivo Oficina de educación Climática
Panel de conversación sobre la última Expedición de Fondo Marino a la Reserva Elemental Melimoyu, Fondo marino, ecosistemas bajo amenaza antropógénica
COP29 – Innovación, digitalización y CC, un espacio por conquistar conferencia Exposición presentación
COP27 Conservación
COP25 Gonzalo Muñoz
Coedu22 2021 educación profesores Conferencia
Conversaciones – Capítulo 4: Del Ego al Eco – Francisca Cortés Solari Entrevistas conversación charla diálogo
COP27 Jóvenes por la Acción Climática – RCOY
Memoria Fundación Caserta 2016
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Monaco Ocean Week 2024 – Mahir Alijev Regional Coordinator UN Environment (UNEP)
Patagonia Azul, la interconexión de la vida reportaje documentales cine ballena cetaceo mar oceano marino
Abordar el cambio transformador como parte de la agenda 2030 de las Naciones Unidas
NovoPangea Colombia 2023: Bases físicas del Cambio Climático
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Inauguración del 1er panel educativo sobre los Flamencos
Guía del cóndor y otras aves nativas
NovoPangea Colombia 2023: María Susana Muhamad
Molienda
Capítulo 3 Aprender es un juego
COP27 Cambio de Paradigma