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Capítulo 6 | Sostenibilidad y tecnología – Mario Waissbluth
Memoria Fundación MERI 2015
COP27 Cambio de Paradigma
Capítulo 1 | El Poder de las Emociones – Arnaldo Canales
Capítulo 4 | Cultura de Bienestar y nuevos contextos – Daniel Martínez
Cuento «Bailahuén, la voz de las ballenas del sur»
Monaco Ocean Week 2024 – Abdalah Mosskit Secretary IPCC
Monaco Ocean Week 2024 – Abdalah Mosskit Secretary IPCC
COP26 ¿Podemos confiar en los procesos naturales del océano para la mitigación del clima?
COP26 Desarrollo, educación y cosmovisión
Entrevista The Blue Boat Initiative – Michel André
Territoriar Patricia Morales, Gerenta General Filantropía Cortés Solari
COP27 Acelerando la Filantropía climática: Colaboraciones en acción
Territoriar – Martín Andrade, Director Parque Metropolitano de Santiago
COP28 – Océano y Acción Climática
Capítulo 1 ¿Qué entendemos por educación de Calidad?
Capítulo 6 Educación Integral y Liderazgo en el territorio
COP27 Áreas Marinas Protegidas
COP26 Cambio climático, salud humana y océanos
Territoriar Sonia Quevedo, Directora Bosque Santiago Parque Met
Conservación efectiva para un desarrollo sostenible
NovoPangea Colombia 2023: Bases físicas del Cambio Climático
COP27 Industrias Azules y Verdes para la sustentabilidad | MERI – CSM- U NICE
COP26 Aprovechar la mitigación de la contaminación del aire para acelerar la acción climática
Capítulo 2 | Carlos Díaz, Presidente Colegio de Profesores educación integral
Profes en RED: Ángel Nieves – Venezuela
Conversaciones sin guion: Francisca Cortés Solari entrevista a Inés Dussaillant, glacióloga chilena
Cuento “Las Piedras de la Memoria”
¿Que come la ballena azul?
¿Que come la ballena azul?
Capítulo 5 | Desafíos de la nueva escuela: Interculturalidad y resiliencia – Gunther Dietz
The Blue Boat Initiative – La importancia de la ballena azul chilena
NovoPangea Colombia 2023: Gabriel Quijandría
Capítulo 3 Conversaciones | Educación Socioemocional y naturaleza
Geodiversidad, patrimonio geológico y geositios del Cajón del Maipo
Profes en RED
COP25 Ambassador Luis Alfonso de Alba
COP25: Día 1 patricia morales – francisca cortés solari – andrés couve – maisa rojas
COP28 – Ejemplos de Modelos de Conservación
COP27 Desviación y segregación de los desechos, una enorme oportunidad para la mitigación del metano
Memoria Fundación MERI 2016
Conversaciones – Capítulo 3: eTwinz Tecnología e Innovación Pedagógica
Taller de huerto
Conservación Efectiva: Abordaje Territorial
Voces de la Patagonia: Memoria Ancestral
Expedición fondo marino
COP25: Día 10 felipe santos – jaime silos – llaria Vigo – e.h. malik amin aslam – jefrey sachs
Entrevista The Blue Boat Initiative – Ralph Chami
MasterClass
Capítulo 2 | Las claves de la compasión y el manejo emocional para el bienestar docente – Xavier Oriol Granado – María Zambra
Cóndores
Agustina Lo Bianco
Monaco Ocean Week 2024 – Charlotte Mogensen Program Director Velux Fonden
Entrevista The Blue Boat Initiative – María José Zegers
Capítulo 2 | Inteligencia Artificial: Oportunidades y desafíos – Jorge Aldrovandi
Capítulo 5 | Gamificación y Serious Games – Eduardo Ferry
Guía del cóndor y otras aves nativas
Puri, el camino del agua
COEDUXII 2022 – Agustina Lo Bianco – Lucy Ann Trapnell Forero – Carolina Albornoz Narváez – Pablo Castillo Araujo – Educación Intercultural
COEDUXII 2022 – Agustina Lo Bianco – Lucy Ann Trapnell Forero – Carolina Albornoz Narváez – Pablo Castillo Araujo – Educación Intercultural
Entrevista The Blue Boat Initiative – Sergio Palma
Entrevista The Blue Boat Initiative – Viviana Pinto
Entrevista The Blue Boat Initiative – Viviana Pinto
COP28 – El estudio de las especies, como indicadores del Cambio Climático